第一百零七章 是时候该加波点了(第一更,求订阅)-《我真的只想活过末日啊》


    第(3/3)页

    他停下来,抬手凭空点了一下,随后转身看向其他人:

    “大家就先在这附近搜索一下,看有没有什么可用的东西。”

    “记住,不要走太远,不然我们的支援可能不到位。”

    这话一出,众玩家愣了一下,他们得到系统的两个提示。

    激励状态,以及被管束状态。

    激励状态就是,搜技能熟练度翻倍,移动速度翻倍,稀有资源额外获得。

    而被管束状态,就是他们面前的资源分布范围上,也出现了一个黄线圆圈。

    意思是他们不能走出这个圈。

    众玩家诧异看向沈丛飞,他们没想到这一个npc,居然还能加上这么流弊的buff。

    当然,他们不知道的是,那所谓的buff,这其实他有意要提升众人的技能熟练度,才特意加点的新职业效果。

    沈丛飞低头,看向自己面板。

    ……

    id:???

    姓名:沈丛飞

    年龄:25

    原国籍:莫里米亚(已灭国)

    现国籍:中立联合阵线(无秩序,混乱,尚未收复)

    阵营声望等级:lv10(950/+∞-∞)

    职业:学生(初阶)……采伐工(初阶),拾荒者(初阶),老师(初阶)

    职业优势:学习技巧……

    教书育人(在教育学生时,获得熟练度额外增加30%的效果,关爱学生,当团队内所有受到激励人员受到攻击时,老师对敌对目标造成伤害额外提升15%)

    基础讲解(当学生出现任务疑问,都能对其进行讲解,处于解惑状态下的人员,将被清除精神异常状态,精神状态提升)

    职业技能:基础精通……

    激励(熟练度1/100):老师激励学生,可以对目标施加激励状态,效果根据不同职业产生不同效果。

    班级管理(熟练度1/100):老师对自己班级的学生进行管束,管束团队内成员不能离开限制范围,当有目标离开时,老师会第一时间得到消息。

    临场教学(熟练度0/100):根据现场环境,老师做出的行动不同,自身也会得到相关加持。

    处于战斗情况下,老师自身使用武器机器时,技巧提高;

    进行治疗情况下,老师使用治疗道具效果得到提升;

    采伐搜集情况下,老师自身相关速度得到一定提升。

    在老师现场教学完成后,团队其余目标可受到相关提升,每日次数:0/1,持续时间60s。

    82中文网

      


    第(3/3)页